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【“学无涯”论坛系列】博士研究生孟祥建论述“新中国社会发展理念的历史演进与思考”

        为进一步加强研究生学术能力的培养,根据“学无涯”论坛(2016年)系列活动安排,12月1日上午,我院博士研究生孟祥建在社科楼B300教室为研究生作了题为“新中国社会发展理念的历史演进与思考”专题报告会。2016级全体研究生及2015级部分研究生聆听了报告会,报告会由院研究生会学术部副部长林文雅主持。

        孟祥建分别从新中国成立之初的发展理念、改革开放以来的发展理念以及中国社会发展理念的总结与反思三个方面全面的论述了新中国社会发展理念的发展。

        孟祥建指出,在新中国成立之初国家的经济基础十分薄弱,百废待兴,发展成为第一要义。在发展的过程中我们的领导人逐渐认识到人与自然的是一个有机整体,人类不能脱离自然而存在并受到自然规律的制约,人类只有充分认识自然才能更好地认识自身,才能改造自然。他认为毛泽东在发展中充分发挥人民主体思想,并初步提出全面协调和统筹兼顾的发展理念。但随着“文革”的开始,这一系列较为符合现实的社会发展理念没能在实践中继续发挥作用,取而代之的是“一大二公”“不断赶超”等等这样脱离中国社会客观实际的发展理念。

        孟祥建认为,改革开放以来,我国的发展理念依次经历了改革初期的经济增长是发展核心的理念,20世纪90年代的经济社会全面发展的理念,21世纪的科学发展观,以及现在的五大发展理念,这体现了我国的社会发展理念在不断的变化和完善之中。

        孟祥建强调, 社会发展理念是否先进,在于其是否根源于客观实践,是否能推动社会的发展,是否促进了人的发展。在社会发展理念的演进过程中,人的主体地位不断凸显,也得到落实,人民群众物质生活水平和精神文化层次逐步得到提高,人不仅是发展的手段亦是发展的最终目的,贫富差距得到了控制,社会公平得到保障,人与自然协调发展,发展的成果亦有人民共享。

        最后,孟祥建总结社会发展理念的演进过程其实是规律性与目的性逐步统一的过程,实践是检验真理的唯一标准,这种统一性的过程已为中国特色社会主义建设、改革与发展的实践所证明。

(文/图 李香云)